日语的“授受关系”是什么意思？
意思是：A给B××。其中主语A一定是“给”这个动作的发起方，B是接受方，所以后面用に来表示对象，而××是给的东西，是“给”的宾语，所以后面是宾格助词を。
あげる是指平辈的“给”，也是最普通的场合；但是さしあげる则是表示B的身份地位比A高，也可以理解为さしあげる是あける的谦让语；而やる则正好相反，A比B的地位高。
2、Aはわたしに＊＊をくれる（くださる）
A给我什么东西。
和上面语法相比，这就是把B（接受方）限定在第1人称（我或者我方的人）了。
くれる是平辈之间，或者身份比我低的人给我什么东西。
而くださる呢？就是上面之外的情况了，即A的身份比我高，即，くださる是くれる的尊敬语。注意一下！这个词语是不规则动词，所以在接ます形的时候，是くださいます、不是くださります
3.得到
BはAから＊＊をもらう（いただく）
从例句中也可以看出来，在授受方A身份是接受方B的同辈、或者地位比得到方B低的时候是用もらう。而いただく则是相反，授受方A身份更高，即いただく是もらう的谦让语
这种东西还是多练为好，光靠看不管用，还是不会实践操作的，拿出勇气跟老师对话，时间长了形成语感就知道这几种语法的细微差别了
日语句型当中,表示授受关系的句型有哪些,请详细说明句型使用方法求大神...
甲は乙に...をあげる(さしあげる、やる）：这个句型表示甲是给的一方，乙是接受的一方，接受者一般是第二、第三人称。格助词に表示接受者，主语一定是授与者。 乙は甲から...をもらう（いただく）：这个句型表示接受者作主语，授与者作补语，用に或から表示。 甲はわたしに...をくれる...
用授受造句
3、不过，人们更愿意授受这个理论，达里蒙特说，就是狼最喜欢的和吃的最多的是如麋鹿和鹿之类的四腿有蹄类动物，。4、谢谢你告诉我，夫人，这不会再发生了，请授受我的道歉，我会让有关人员知道这个事。5、授受关系是日语中重要而又复杂的语法现象，是日语语法学习的难点。6、授受关系动词可以分为...
求讲解「あげる」、「くれる」和「もらう」的用法
注：在第二个例句中，妹妹和我（说话人）关系近，因此是我方人物。另外两个授受动词使用时同理，后面不再重复说明。②もらう 「もらう」意思是“得到”， A是我方人物，物品的接受者。B是他方人物，物品的给予者。此句表示：我从他那里得到。句中的「に」可换成「から」。例：わたしは友达に...
求讲解「あげる」、「くれる」和「もらう」的用法
①「腕时计を买う」＋②「腕时计をあげる」＝「腕时计を买ってあげる」、其他句子成分不变，主语部分用「は」提示，授受对象语用「に」。例：わたしは森さんに腕时计を买ってあげる。（先买后给）我给森先生买手表。（2）「动词てもらう」→表示说话人从别人的动作中获益受。【我行我...
求助:日语语法。括号中表示授受关系的动词怎么不一样呢?特别是2、3句...
やる表示说话人为他人做。 （游泳，我来教你。）2.看名字。王是中国的名字，中村是日本的名字。可以判断出是中村教王日本歌。所以要用もらう 3.前半句有明显提示，表明是王教朋友太极拳，所以用あげる もらう和あげる的区别是，もらう是主语得到了恩惠，而あげる是主语给予了恩惠。看2,3就...
名词は名词に名词(物)を あげます,什么叫当第三人称的其中之一是说话人...
简单来讲就是指在授受关系中接受东西一方为我方人员时，比如我爸爸，我妈妈，我姐姐，我哥哥等。。。亲戚的时候，要当成和我同样的立场来处理，也就是用くれます 比如小李给我礼物是：李さんは私にプレゼントをくれます 小李给我妹妹礼物是：李さんは私の妹にプレゼントをくれます 授受动词的...
日语初级问题请教!
我先回答第4个问题吧，因为4搞清楚了1就也能做了。くれる和もらう是授受关系的问题了~~~最简单地来说くれる表示“给我”，而もらう表示“接受”。它们各自应用的句型和助词如下：Aは（私に）...してくれる 意为“A为我（或“我”这一方的某人）做某事”，因为くれる作为授受动词表达的...
日语什么时候用授受补助动词
表示授受关系的补助动词 表示授受关系的补助动词是表示授受关系的动词的另一用法，接在“动词连用形+て”的后面，充当补助动词，表示人物之间行为的往来与恩惠关系。表示授受关系的补助动词主要有：やる、くれる、もらう あげる、くださる、いただく さしあげる 1、…て+やる\/あげる／さしあげ...
「もらいてえんだ」是什么意思
もらう表示授受关系，这里是“给我”、“帮我”的意思。てえ 是 たい 的口语，表示希望。のだ・のです 表示“说明”的语气，“…のだけど” 表示 先解释情况，然后说出关键部分（转折语气不那么强）。XXXXを设けてもらいたいんだけど、できそうか？我希望你帮我“XXXXを设ける”，...
日语中表达动作的授受关系的句式 てもらう 的问题。
为什么大家都不回答你这个简单问题呢？我只好来献丑了！この违いは学习者にはなかなか难しい。この违いを理解してもらうのは大変である。参考译文：该差异对于学习者来说是很难的，（请）他们要理解这差异是很不好办的（事情）。其中的“～てもらう”是授受性补助动词3个中的1个，其意义为：...