关于日语的授受关系动词的句型详细解释 日语授受动词用法
这是表示某人给某人某种东西的句型，既可以用做我给别人，也可以用做第三人给第三人
例句：田中さんは纯子さんに本をあげる。
物品接受者は物品给予者に所给物品をもらう
这是表示从某人那得到一个什么。即可以表示别人从我那得到什么，也可以表示第三人从第三人那得到什么。这个句型可以和上一个句型互换。比如刚才那个句型，我站在田中先生的角度上是田中给了纯子书，那么现在我站在纯子的角度上就要说成纯子从田中先生那得到了书，也就是说，这个句型和上面一个句型只要换了角度，句子中角色不换时，可以进行互换。
例句：纯子さんは田中さんに本をもらう。
物品给予者は/が（わたしに）所给物品をくれる
这是表示别人给我一个什么东西的句型，物品给予者后面是は和が都能用，但是一般用が，因为が在这里含有别人主动给你的作用，表示不是你自己主动要的。同时，因为这个句型是是表示给第一人称一个什么东西，所以わたしに就会经常省略。
例句：田中さんがわたしに本をくれる。
主语は 对像に 物品を あげます 主语给对像物品
主语は 对像に 物品を もらいます 主语从对像那里得到物品
主语は 对像に 物品を くれます 对像给主语物品
わたしは 田中さんに 本を あげます。 我给田中书。
わたしは 田中さんに 本を もらいます。 我从田中那得到书。
田中さんは わたいに 本を くれます。 田中给我书。
注：第一句和第二句的主语都是我或我方人员，而第三句的主语是别人。
第一句可以理解为我（或我的朋友亲戚之类的）给别人东西。
第二句 我（或我的朋友亲戚之类的）从别人那得到东西。
第三句 别人给我（或我的朋友亲戚之类的）东西。
如：弟は 田中さんに 本を あげます。
李さんは 田中さんに 本を まらいます。
田中さんは 小野さんに 本を くれます。
日语中表达动作的授受关系的句式 てもらう 的问题。
其中的“～てもらう”是授受性补助动词3个中的1个，其意义为：我请某人（为我）～。其中的真正动作者是补语“学习者には”，看到了没有？其补格助词“に”之后追加有提示助词“は”，使该补语得到强调的同时，还可以贯穿到后句中，同样也是补语的地位。也即：この违いは学习者に（は）なかなか...
日语学习:使役形加授受动词,表示请求对方允许自己做某事
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求讲解「あげる」、「くれる」和「もらう」的用法
【授受动词基本概念阐述】授受动词用于表示物品或动作行为的给予与接受。要掌握授受动词首先要清楚授受小句中我方人物、他方人物、给予者、接受者的概念以及它们之间的关系。我方人物：离说话人（我方）关系近的一方，或心理上关系近的一方。他方人物：我方人物之外的另一方。给予者：给予物品或行为动作的...
用授受造句
10、教育部的此项提议并没有被拥有北京户口的居民所授受。11、日语中恩惠意识有其相应的文化原则，使用授受表现进行言语交际时必须遵循这项原则。12、授受关系动词可以分为用于给与第二人称和第三人称的动词、于给与第一人称的动词和表示领有、取的动词三类。13、在教育不断发展的过程中，“授受因素”说...
关于授受关系里授受动作的问题
A 小野さんが（私に）おいしいお茶を送ってくれました。B 小野さんが（私に）おいしいお茶を送りました。这两个句子的意思倒是一样的 但是てくれる 表示别人为自己做某事，自己从而受益 而已A句子表示自己很感激小野能送我茶，而B句子就只是一个陈述句，表明小野应该给我茶或表述一个客观...
日语问题,授受表现句式大体一样,如何辨认是别人给我还是我给别人_百度...
授受动词使用上最关键的是要注意“内外有别”，即内（自己或自己一方）为外（对方或他人一方）做事，这时应使用：“内は（が） 外に 动词连用形+てあげる（てさしあげる\/ てやる”的句式；对方或他人（外）为我（内）做某事，应用：“外は（が）内 に动词连用形+てくれる（てくださる）...
求助:日语语法。括号中表示授受关系的动词怎么不一样呢?特别是2、3句...
やる表示说话人为他人做。 （游泳，我来教你。）2.看名字。王是中国的名字，中村是日本的名字。可以判断出是中村教王日本歌。所以要用もらう 3.前半句有明显提示，表明是王教朋友太极拳，所以用あげる もらう和あげる的区别是，もらう是主语得到了恩惠，而あげる是主语给予了恩惠。看2,3就...
日语中关于授受动词句型中的一个问题
我将这个句子分成几块。“王さんは” “张さんに” “料理を” “作って” “あげる”整个句子的主语是“小王”。“张さんに”和 “あげる”相对应，あげる的意思是“给”，に理解成左箭头（←）王さんは张さんにあげる：小王（主语） 小张 ← 给 “料理を” 对应 “作っ...
关于日语中的授受关系、我总是把语法弄混、如何弄清てくださる(てく...
1.くださる＝くれる 2.いただく＝もらう 3.差し上げる＝あげる＝やる 以上三组里面的各个词意思相同，只不过尊敬程度不同，这是初级知识，你应该知道。1.的主语是对方，多用于对方主动为我做了某事或给我某物，比如说“老师给我一本书”，先生は本をくださいました。2.的主语是我，多...
求教,日语授受动词的てあげる\/もらう\/くれる后面加上てほしい时该如何...
～（て）あげて欲しい＝希望你替我为他～。～（て）もらってほしい＝希望你～拿去＝我这～给你。基本的就是授受关系，在此基础上产生出授受性关系。授受关系（授受动词）：あげる；くれる；もらう。授受性关系（授受性补助动词）：～てあげる；～てくれる；～てもらう。授受性补助形容词：...